小班吹泡泡游戏

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吹泡泡老师演示吹泡泡，为幼儿发好肥皂水和吸管，尝试吹泡泡。轻吹的大的幼儿介绍自己吹泡泡的方法。，幼儿两两结伴，比吹的泡泡的大小。2看泡泡请幼儿观察对比在屋里和在阳光下的变化。

鼓励幼儿在玩中知道如何调制肥皂水和发现泡泡的特征，产生愉快的情绪和探索的兴趣。了解吹出泡泡可用多种工具、多种方法。

吹泡泡玩具材料。心理准备：在吹泡泡时细心观察吹出去的泡泡形状、颜色。儿歌《吹泡泡》吹泡泡，吹泡泡，吹成一个大泡泡。泡泡飞高了，泡泡变大了，泡泡吹爆了。

(3)、电线如何吹出泡泡。教师用电线制作一个小圈，请个别幼儿尝试吹一吹。结束部分：我们小朋友好棒哎，能让不能吹出泡泡的电线也吹出了泡泡。让我们带着这些吹泡泡的工具一起到外面继续玩吧。

【篇一】幼儿园中班科学《吹泡泡》教案活动目标：运用各种感官感知泡泡的特性，了解不同的工具吹出的泡泡都是圆的。让孩子正确使用吹泡泡的方式。在探究活动过程中体验发现的乐趣。

下面是我为大家收集的幼儿园中班诗歌《吹泡泡》教案(精选5篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。《吹泡泡》教案1 设计意图： “吹泡泡”是幼儿童年中最好玩、最难忘的游戏，幼儿都很喜欢它的乐趣和体验。

教师示范，让幼儿观察泡泡的大小和老师吹泡泡的方法。吹泡泡。为每位幼儿一罐肥皂水和一根吸管，尝试吹泡泡。请吹的大、小不同的幼儿介绍自己吹泡泡的方法。幼儿再次尝试吹泡泡。

幼儿园小班吹泡泡教案篇1 活动目标：学习用泡泡水吹出泡泡，初步感知不同形状的铁丝框吹出来的泡泡都是圆形的。观察泡泡，自由表达吹泡泡的发现和感受。

一边念儿歌，一边进行游戏，当儿歌念到吹了一个大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈，念到吹了一个小泡泡时，幼儿全部向中间靠拢；念到泡泡飞高了，幼儿踮脚，念到泡泡飞低了，幼儿蹲下，念到泡泡破了幼儿向后跳。

幼儿园小班吹泡泡教案篇1 活动目标：幼儿能发现所吹的泡泡有大有小。透过泡泡来观察身边的事物，体验发现和游戏的快乐。幼儿可以用完整的普通话进行交流。发展幼儿的动手能力。

幼儿园小班吹泡泡教案篇1 活动目标：学习用泡泡水吹出泡泡，初步感知不同形状的铁丝框吹出来的泡泡都是圆形的。观察泡泡，自由表达吹泡泡的发现和感受。懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。

幼儿园小班吹泡泡教案篇1 活动目标教幼儿学会念儿歌。培养幼儿良好的倾听习惯。体验发现和游戏的快乐。引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

合成大泡泡超火爆的休闲游戏《合成大泡泡》来了，这次它从西瓜变身大泡泡，更软更Q弹。这bulingbuling的手感，QQ弹弹的泡泡让人心情舒爽。点击屏幕任意位置来放置泡泡。

《antistress》。《antistress》，就是之前抖音上非常火热的休闲解压神器挤牙膏游戏的综合版本，与传统运动健身、医疗辅助等物理解压方式不同，它主要是作用于精神上的压力释放，融入了近数十种跟我们生活息息相关的解压技巧。

合成大泡泡是一款非常新颖好玩的休闲益智游戏。这款游戏参考了2048的游戏玩法为玩家打造了一个非常Q弹的游戏。

合成大泡泡无数字版。合成大泡泡没有数字是合成大泡泡无数字版游戏。合成大泡泡是一款趣味无限的休闲合成消除类的游戏，三种基本元素结合，有趣的游戏玩法，非常的值得尝试。

上了有趣的泡泡活动中，小朋友们对自己动手试探制作泡泡水的好奇心很强，对吹泡泡活动很感兴趣。

帮助幼儿在游戏中学会踮脚、下蹲等动作。提到幼儿与同伴团结合作，自我保护和保护他人的能力。重点难点重点：小朋友和老师一起手拉手，变成一个“大泡泡”。边说儿歌边根据内容变化“泡泡”大小。

1、小班科学活动《吹泡泡》教案篇1 活动目标：尝试使用不同形状的工具吹泡泡并观察泡泡的变化情况，得出不同形状的工具吹出的泡泡都是圆形的结论，培养对探索活动的兴趣。感受参加科学活动的快乐，并体验成功的乐趣。

2、吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破了。 ○ 讲解游戏规则。

3、教师示范，让幼儿观察泡泡的大小和老师吹泡泡的方法。吹泡泡。为每位幼儿一罐肥皂水和一根吸管，尝试吹泡泡。请吹的大、小不同的幼儿介绍自己吹泡泡的方法。幼儿再次尝试吹泡泡。

4、(5)小朋友互相交换不同形状的铁丝框来吹泡泡，看看其他形状的铁丝框吹出的泡泡是什么形状的。 (6)教师与小朋友一起小结，在刚才的记录表上记录吹泡泡的结果：各种不同形状的铁丝框吹出的泡泡都是圆圆的。

5、幼儿园小班吹泡泡教案篇1 游戏目标：培养幼儿与同伴团结合作，自我保护和保护他人的能力。引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。培养幼儿比较和判断的能力。发展幼儿逻辑思维能力。